Format penilaian cabang lomba Kreativitas musik tradisional SMP dalam FLS2N sesuai dengan juknis, download lembar form blangko nilai untuk dewan juri berbentuk doc ms word bisa unduh dan edit sesukanya.
Pontren.com – assalaamu’alaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu, sebagaimana kita ketahui, FLS2N yang kepanjangan dari Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional tingkat SMP memiliki berbagai macam cabang lomba untuk SLTP.
Salah satunya yaitu kreativitas musik tradisional yang dalam petunjuknya merupakan sebuah festival.
Merujuk kepada kamus online KBBI, festival artinya adalah hari atau pekan gembira dalam rangka peringatan peristiwa penting dan bersejarah; pesta rakyat.
Ada 2 (dua) Materi Festival lomba kreativitas musik yang bersifat tradisional ini yaitu;
Yang pertama, untuk Materi festival adalah garapan, kemasan, kreativitas baru/terkini berupa komposisi musik yang berpijak dan mencerminkan salah satu, beberapa, dan atau keseluruhan obyek wisata daerah setempat, garapan dimaksud adalah garapan baru yang belum pernah dipentaskan atau ditampilkan pada event manapun.
Kedua, Konsep garapan merupakan sajian musik bernuansa daerah setempat. Yaitu mengusung kearifan lokal yang menggambarkan suasana beserta keunikan obyek wisata daerah tersebut. Sajian dimaksud menitikberatkan pada permainan musik. Baik instrumental maupun vokal dan bukan dalam bentuk opera musikal atau drama musikal yang menggunakan unsur dialog verbal. Harmoni dan dinamika garapan diharapkan selaras dengan keunikan obyek wisata yang ditampilkan.
Untuk cabang lomba ini sifatnya adalah beregu atau grup. Setiap grup yang mewakili sekolahan atau daerah Kecamatan Kabupaten Kota Provinsi terdiri dari 5 (lima) orang.
Ketentuan lainnya adalah persyaratan bahwa yang menjadi kelima peserta ini harus berasal dari satu sekolahan yang sama. Tidak bis mix and match satu kelompok SMP 1 dengan SMP 2 misalnya atau gabungan dari beberapa sekolahan.
Blangko Form Kriteria Penilaian Lomba kreativitas musik tradisional SMP FLS2N
Merujuk dalam petunjuk teknis FLS2N SMP, ada 5 (lima) aspek pokok untuk menilai peserta yang maju mewakili sekolahan menyajikan tarian tradisional.
Kelima aspek pokok dalam menilai kreativitas musik tradisional ini adalah;
- Originalitas
- Kreativitas/ Garapan
- Harmoni
- Dinamika
Kemudian untuk setiap aspeknya memiliki bobot nilai yang bervariasi serta mempunyai kriteria unjuk kerja.
Lebih jelasnya sebagai berikut;
Originalitas bobot nilai 20%
- Kearifan lokal
- Ciri khas kedaerahan
Kreativitas/ Garapan bobot nilai 40%
- Unity atau kesatuan sajian
- Keragaman pola
- Keragaman struktur
- Keragaman vokabuler
- Keragaman instrumentasi
- Kesesuaian tema dengan karakter lagu
- Pemilihan pola tabuhan dengan kesesuaian karakter lagu
- Ekspresi pemain
Harmoni bobot nilai 20%
- Keselarasan instrumen dengan instrumen lainnya
- Keselarasan instrumen dengan vokal
- Keselarasan vokal dengan vokal
- Pengembangan harmoni
- Kesinambungan antar bagian
Dinamika bobot nilai 20%
- Keras – lirih
- Cepat – lambat
- Balance/keseimbangan
Kemudian keseluruhan jumlah nilai dalam aspek ini yaitu 100.
Mengacu kepada sistem Format penilaian cabang lomba Kreativitas musik tradisional SMP pada FLS2N ini kemudian kami membuat form blangko nilai dalam format doc ms word.
Adapun kami hanya mengambil pokok aspek untuk menilai, dengan catatan bagian bawah rincian dari aspek-aspek yang ada.
Berikut penampakannya.
Selanjutnya untuk memudahkan dewan juri dalam memberikan nilai, kami membuat sedikit perbedaan warna dalam garis-garis yang ada.
Tujuannya agar tidak ada kesalahan dalam mengisi angka dalam kolom form nilai ini.
Jika hendak mengunduh, kami sudah menyiapkan link tautannya.
Berikut anda tinggal mangambil file ini tanpa harus izin untuk edit kepada kami, silakan unduh dan mengedit pada komputer panjenengan.
Download blangko penilaian kreativitas Musik Tradisional
Demikian sekedar tambahan informasi tentang Kriteria Penilaian Lomba kreativitas Musik Tradisional untuk turut serta dengan para panitia yang sudah gigih menyiapkan segala sesuatu demi berjalannya acara kegiatan dengan lancar dan fair.
Kepada para guru pembimbing dan pendamping, semoga ananda peserta lomba bisa maksimal dalam menampilkan performa pada saat didepan dewan juri.
Akhirnya maturnuwun sudah mampir, salam kenal dan wassalamu’alaikum.
