Keberadaan Paudqu sebagai pelengkap ekosistem pendidikan Pesantren

keberadaan paudqu pelengkap pesantren , sebenarnya saya dulu pernah menganalisa, untuk apa Pendidikan Anak Usia Dini Al-Qur’an diadakan. Tokh kemenag sudah mempunyai Raudhatul athfal dan Bustanul Athfal sama sama berada pada naungan Direktur Jenderal Pendidikan Islam.

pontren.com – assalaamu’alaikum, Keduanya sama untuk melayani pendidikan bagi anak-anak yang usia masih dini (sebelum masuk pendidkan dasar pada sekolah SD atau MI). Dan bahkan sama sama berada pada dirjen pendis.

Apa urgensinya?

Untuk menjawab ini, anda bisa menyimak urutan pendidikan mulai dari bawah sampai dengan tinggi yang jika anda tarik garis lurus ada hubungan korelasi antar jenjang pendidikan dan yang lainnya.

Jenjang pendidikan Formal pada Madrasah dan Pondok Pesantren

Berikut urutan jenjang pendidikan formal lembaga madrasah mulai yang paling bawah ke tingkat tinggi.

• Raudhatul Athfal (RA)/ Bustanul Athfal (BA)
• Madrasah Ibtidaiyah
• MTs (Madrasah Tsanawiyah)
• Madrasah Aliyah
• Universitas Islam/Institut Agama Islam/Sekolah Tinggi Agama Islam.

Jika anda mencermati maka jenjang urutan pendidikan ini merupakan lembaga yang berada pada Direktorat Madrasah.

Kemudian, sekarang mari kita mengurutkan lembaga pendidikan pada direktorat PD Pontren

• Pendidikan Anak Usia Dini
• PDF/Muadahalah Ula
• Pendidikan Diniyah Formal(PDF)/Muadahalah Wustha
• PDF/Muadahalah Ulya
• Ma’had Aly

Setelah anda melihat bagan ini, tentu sampean paham, kenapa pada tahun 2020 muncul Paudqu yang kepanjangan dari Pendidikan Anak Usia Dini.

Pada madrasah, pendidikan formalnya mulai dari RA BA, kemudian MI, MTs, MA dan lanjut ke perguruan tinggi.

Sedangkan pada jenjang pendidikan formal pondok pesantren pesantren awal mula Paudqu, Jenjang Ula, Tingkat Wustha, marhalah Ulya, kemudian Ma’had Aly.

PAUDQu melengkapi ekosistem pendidikan (keberadaan paudqu pelengkap pesantren)

Dengan begitu, keberadaan PAUDQu adalah untuk melengkapi ekosistem jenjang pendidikan pada pondok pesantren yang berada pada naungan Direktorat PD Pontren.

Apabila PAUDQu tidak ada, maka jenjang pendidikan Anak Usia Dini pada pondok pesantren menjadi hilang alias tidak ada eksistensinya.

Dengan adanya paudqu ini menjadikan lengkap ekosistem jenjang pendidikan pondok pesantren mulai dari awal mula sampai dengan pendidikan perguruan tinggi.

Nah seperti itulah yang saya tangkap dari uraian Non Vinalia Putri yang menjadi salah satu punggawa PD Pontren pada salah satu Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi di Indonesia ini.

Semoga bisa menjawab apabila ada yang bertanya kenapa ada paudqu jika sudah ada RA dan BA milik Ditjen Pendis Kementerian Agama.

Wilujeng siang, selamat maksi, salam kenal dan wassalaamu’alaikum wa rahmatullah wa barakatuh.