Blog

Materi Pelajaran Al Qur’an al Hadist Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah

Pontren.com – materi pembelajaran untuk santri murid madin kelas 1 tingkat awwaliyah dengan mapel Alquran dan Alhadist berdasarkan buku milik Departemen Agama (sekarang bernama Kementerian Agama).

Disusun oleh Dra. Hj. Siti Marhamah, MA dengan judul Al-Qur’an Hadis untuk diniyah Takmiliyah Awwaliyah Kelas 1 berdasarkan kurikulum 2007.

Dalam buku ini terdiri dari 8 BAB dengan pembagian sub bab yang bermacam macam jumlahnya menyesuaikan dengan materi pelajaran yang disampaikan. Silabus pembelajaran quran hadis Madin ini bisa menjadi pedoman guru ustadz pengajar Diniyah Takmiliyah sebagai materi pembelajaran.

Selain terdiri dalam 8 bab, juga disebutkan tentang kompetensi dasar pada masing masing bab dan juga materi pokok serta indikator pencapaian hasil belajar siswa yang hendak dicapai pada pelajaran quran hadis untuk MDTA ini.

Berikut adalah kedelapan BAB dalam pembelajaran alquran dan alhadis untuk DTA kelas 1.

BAB I, Surah-surah Pendek dalam juz ‘Amma

Kompetensi Dasar, Menghafal surat-surat pendek yang telah ditentukan.

Materi pokok, Qs. Al Fatihah, QS, Al Nas, Qs. Al Falaq, Al-Ikhlas, dan Qs. Al-Ashr.

Indikator Pencapaian hasil belajar;

• Siswa dapat menghafal Qs. Al Fatihah, QS, Al Nas, Qs. Al Falaq, Al-Ikhlas, dan Qs. Al-Ashr dengan fasih dan sesuai kaidah tajwid;
• Siswa mampu menghafal Qs. Al Fatihah, QS, Al Nas, Qs. Al Falaq, Al-Ikhlas, dan Qs. Al-Ashr

BAB II, Huruf Hijaiyah dan Tanda Baca Fathah dan kasrah

Kompetensi Dasar, Menghafal ayat-ayat pendek dengan pengenalan huruf dan tanda baca.

Materi Pokok, Belajar membaca al Qur’an, mengenal tanda baca fatihah dan kasrah.

Indikator Pencapaian Hasil Belajar;

• Mengenal Huruf Hijaiyah;
• Mengenal tanda baca fathah dan kasrah;
• Melafalkan huruf sesuai dengan sifat dan makhrajnya;
• Menulis kata atau kalimat dengan menggunakan tanda baca fathah dan kasrah.

BAB III Huruf Hijaiyah dan tanda baca dhammah, sukun dan syiddah (2)

Kompetensi dasar, Menghafal ayat-ayat pendek dengan pengenalan huruf dan tanda baca.

Materi pokok, Belajar membaca al-Qur’an dengan baris dhammah, sukun dan syiddah.

Indikator pencapaian hasil belajar;

• Mengenal huruf hijaiyah;
• Mengenal tanda baca dhammah, sukun dan syiddah;
• Melafalkan huruf sesuai dengan sifat dan makhrajnya;
• Menulis kata atau kalimat dengan menggunakan tanda baca dhammah, sukun dan syiddah.

BAB IV Huruf Hijaiyah dan Tanda Baca Tanwin

Kompetensi dasar, Menghafal ayat-ayat pendek dengan pengenalan huruf dan tanda baca.

Materi Pokok, mengenal tanda baca tanwin.

Indikator Pencapaian hasil belajar;

• Mngenal tanda baca Tanwin;
• Melafalkan huruf sesuai dengan sifat dan makhrajnya;
• Menulis kata atau kalimat dengan menggunakan tanda baca tanwin.

BAB 5 Huruf Hijaiyah dan Tanda Panjang

Kompetensi dasar, Menghafal ayat-ayat pendek dengan menggunakan huruf sambung dan tanda panjang

Materi pokok, Belajar membaca huruf sambung dan tanda panjang.

Indikator pencapaian hasil belajar;

• Mengenal huruf hijaiyah yang tidak dapat disambung kedepan;
• Menulis huruf hijaiyah yang tidak dapat disambung kedepan;
• Melafalkan huruf hijaiyah yang tidak dapat disambung kedepan.

BAB VII Menghafal surat-surat pendek dalam Juz Amma

Kompetensi dasar, menghafalkan surat-surat pendek dalam juz amma yang sudah ditentukan

Materi pokok, Qs. Al Kafirun, Qs. Al-Ma’un, Qs, Al-Humazah, Qs. Al-Qadr, dan Qs. Al Takatsur.

Indikator Pencapaian Hasil Belajar;

• Menghafal Qs. Al Kafirun, Qs. Al-Ma’un, Qs, Al-Humazah, Qs. Al-Qadr, dan Qs. Al Takatsur dengan benar dan fasih;
• Hafal Qs. Al Kafirun, Qs. Al-Ma’un, Qs, Al-Humazah, Qs. Al-Qadr, dan Qs. Al Takatsur dengan benar dan fasih.

BAB VIII Cara membaca al Qur’an dengan alif-lam

Kompetensi Dasar, Membaca ayat Al-Qur’an dengan alif lam (Lam ta’rif)

Materi Pokok, Bacaan Alif-lam Qamariyah dan Alif-lam Syamsiyah.

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

• Mngenali Bacaan alif lam qamariyah dan syamsiyah;
• Menulis kata yang diawali dengan alif lam qamariyah;
• Menulis kata yang diawali bacaan alif lam syamsiyah
• Membedakan penerapan bacaan alif lam qamariyah dan syamsiyah.

Itulah materi pelajaran alquran hadis untuk siswa kelas 1 madrasah diniyah takmiliyah awwaliyah (Madin Awaliyah) berdasarkan buku yang diterbitkan oleh Kementerian Agama yang saat buku diterbitkan masih bernama Departemen Agama.