Bagi para penggiat madrasah diniyah takmiliyah mestinya sudah banyak mengetahui tentang pelajaran pada madrasah diniyah takmiliyah.
pontren.com – assalaamu’alaikum wa rahmatullah wa barakatuhu, Akan tetapi bagi yang baru berminat untuk membuat lembaga Madin dan belum banyak mengetahui tentang lembaga ini.
Bisa jadi tulisan ini sedikit membantu tentang pelajaran yang hendak di ajarkan di tempat saudara.
Selain pelajaran yang diajarkan tentunya juga termasuk hal hal serta jam pelajaran yang di alokasikan guna kegiatan belajar mengajar (KBM) di lingkungan MDT atau juga bisa di sebut MDA ( Madrasah Diniyah Awwaliyah) maupun sejenisnya.
Secara syarat aturan, Kegiatan Belajar Mengajar di Madrasah Diniyah Takmiliyah, baik pada jenjang ula, wustha maupun ulya, secara teknis di alokasikan waktu 18 jam satu minggu.
Dengan MDTA 1 jam pelajaran di Awwaliyah kelas 1 di hitung 30 menit, sedangkan kelas 2-kelas 4 1 jam pelajaran adalah 40 menit.
Untuk wustha dan ulya 1 jam pelajaran = 45 menit.
Bagaimana jika tidak bisa memenuhi syarat diatas?
saran saya sebaiknya anda berubah pikiran membuka Madrasah diniyah takmiliyah dan mengalihkan lembaga anda dengan TQA (ta’limul Qur’an Lil Aulad) yang mana secara waktu dan jumlah pelajaran serta penentuan bidang yang diajarkan lebih fleksibel.
Pelajaran Madin (Mapel Madrasah Diniyah Takmiliyah)
setelah mengetahui jam pelajaran pada masing masing alokasi waktu bagi masing masing tingkatan.
Selanjutnya dibawah ini adalah macam – macam pelajaran yang di ajarkan pada lembaga pendidikan keagamaan Madrasah Diniyah Takmiliyah. baik untuk Awwaliyah, Wustha Maupun Ulya.
Adapun pelajarannya seperti dibawah ini :
- Pelajaran Qur’an
- Pelajaran Hadis
- Pelajaran Aqidah
- Pelajaran Akhlak
- Pelajaran Fiqh
- Pelajaran Tarikh Islam
- Bahasa Arab
- Muatan Lokal
pada muatan lokal bisa di isi dengan arab pegon, imla’ dan pelajaran lain yang menjadi khas di wilayah masing masing.
Baca :
- Administrasi dan struktur Tata Kelola Madrasah Diniyah Takmiliyah MADIN MDT
- Jenjang Madrasah Diniyah Takmiliyah
- Kelengkapan Administrasi Madrasah Diniyah Takmiliyah
Selanjutnya untuk alokasi waktu pelajaran atau jam pelajaran bagi pelajaran di atas pada masing masing tingkat ada perbedaan.
Jika dibuat bagan dalam pelajaran maupun tentang alokasi dari kegiatan pendidikan di Madin akan seperti dibawah ini.
Dimana sudah terjadwal secara nama pelajaran dan juga alokasi jam pelajaran bagi masing masing pelajaran dan masing masing tingkatan kelas dan tingkatan Madin.
No | Mata Pelajaran | MDTA | MDTW | MDTU | |||||
I | II | III | IV | I | II | I | II | ||
Keagamaan | |||||||||
1 | Al Qur’an | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 |
2 | Hadist | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
3 | Aqidah | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
4 | Ahlaq | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
5 | Fiqh | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
6 | Tarikh Islam | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Bahasa | |||||||||
7 | Bahasa Arab | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Muatan Lokal | |||||||||
8 | Muatan Lokal | ||||||||
a. Arab Pegon | |||||||||
b. Imla | |||||||||
c. dll | |||||||||
Jumlah | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 |
Demikian perihal mata pelajaran atau biasa disebut mapel pada madrasah diniyah takmiliyah yang disadur dari buku petunjuk pelakasanaan penyelenggaraan madin yang di terbitkan oleh Kemenag Jakarta.