Arsip Tag: matriks pembelajaran TPQ

Kurikulum TPQ Kemenag, Matriks Pembelajaran Level c

Ini adalah bagian terakhir dari kurikulum TPQ Kemenag yang berdasarkan buku pedoman kurikulum Taman Kanak kanak alquran & Taman Pendidikan alquran. setelah santri TPQ melewati TPQ level A dengan Kurikulum Matriks Program Pengajaran Semesteran TPQ level A selama dua semester atau 1 tahun, kemudian dilanjutkan dengan TPQ level B dengan menggunakan Kurikulum TPQ level B dengan bagan matriks waktu alokasi mengajar. Selepas selesai TPQ level B maka dilanjut dengan level terakhir pada TPQ yaitu TPQ Level C. Pada TPQ tingkat akhir ini santri di sudah menyelesaikan juz 30 pada akhir pembelajaran.

Kurikulum TPQ Nasional?

bisa jadi matriks pembelajaran semesteran berikut adalah kurikulum TPQ Nasional karena mengacu kepada bku terbitan kemenag RI. akan tetapi karena banyak faktor seperti kemampuan guru, semangat santri dan wali murid serta kadang juga faktor dari pemerintah misalnya dengan memberlakukan full day school menjadikan program kurikulum TPQ mengalami kendala yang sangat berat dan terancam gulung tikar karena kesulitan waktu.

kalau saya pribadi menyarankan untuk TPQ yang telah mapan secara kurikulum silakan dilanjutkan dengan kurikulum yang sudah berjalan, sedangkan bagi TPQ yang masih belum punya acuan dalam mengajar maupun kurikulum dan pembagian waktu mengajar, bisa dilakukan pengejawantahan dari matriks pembelajaran dari kemenag ini menyesuaikan dengan kemampuan dan kondisi.

baiklah. meneruskan kembali ke matriks pembelajaran untuk level C. secara umum masih sama tentang durasi waktu yaitu satu tahun dengan 2 semester dan 12 bulan.  selain itu dengan 4-5 hari aktif dalam seminggu akan didapat 200 hari aktif dengan jumlah 800 jam (1 jam pelajaran = 30 menit). jika alokasi waktu kurang dari hal diatas maka dirasa akan kesulitan mencapai target seperti yang ada dalam matriks.

secara kurikulum, TPQ level C terdiri dari muatan pokok dan muatan lokal. dimana muatan pokok adalah hal yang sifatnya wajib diikuti sedangkan muatan lokal bisa merupakan pilihan kegiatan ataupun keberadaannya bisa menyesuaikan dengan kondisi lembaga pendidikan keagamaan yang dalam hal ini TPQ.

Materi Ilmu Tajwid untuk TPQ level C

pada tingkatan ini, santri mulai dikenalkan dengan mad, serta macam macamnya. dan juga bacaan gharib, sifatul huruf, ahkamul huruf dan macam macam waqof dan macam tanda waqof. seperti pada level sebelumnya, penekanan kebenaran bacaan dalam praktek lebih diutamakan daripada penguasaan ilmu tajwid secara teori.

Praktek Ibadah pada TPQ level C

pada tingkat levell C Taman pendidikan Alquran,  selain membiasakan wudhu serta sholat jamaah, maka mulai praktek sholat sunnah serta manasik haji. dimana kegiatan ini ada pada setiap bulannya selama kalender pendidikan satu tahun.

Hafalan surat Pendek Taman Pendidikan Al Qur’an Level C

selain praktek ibadah dan juga pelajaran ilmu tajwid serta rutinitas tadarus, ada hafalan surat pendek kelanjutan dari TPQ Level B. pada tingkat ini ada 6 surat yang dijadikan hafalan para santri. surat surat dimaksud yaitu :

  1. surat al lail
  2. surat asy syams
  3. surat al Balad
  4. surat al Fajr
  5. surat al ghosyiyah
  6.  surat al a’la

selain itu juga mengulang hafalan doa doa yang diberikan pada TPA level A maupun level B. sedangkan kegiatan menulis huruf Arab dilakukan dengan menyalin kalimat al Qur’an, menyalin hadist, serta mahfudlot.

Pelajaran Dasar-dasar Dinul Islam pada TPQ

pada tingkatan ini pelajaran dinul Islam yang disampaikan adalah pengenalan asmaul Husna (tidak semuanya dikenalkan, 49 nama) kemudian pemahaman islam dan rukun Islam, dilanjut dengan pemahaman ihsan, dan juga di ceritakan tentang kisah-kisah para sahabat Nabi Muhammad saw.

Pelajaran Muatan Lokal TPQ

Bagi TPQ yang memiliki sumber daya baik manusia maupun sumber daya peralatan, dapat menambahkan pelajaran muatan lokal bagi promosi kepada orang tua dan menarik anak serta menambahkan ketrampilan pada anak. Selain itu dapat sebagai sarana hiburan dan untuk unjuk gigi para santri ketika diadakan wisuda santri.

beberapa contoh muatan lokal yang bisa diberikan adalah :

  • Bahasa Arab
  • Bahasa Inggris
  • Kreativitas seni
  • Seni Bela Diri
  • Komputer

untuk perencanaan dan alokasi pemberian pelajaran diatas bisa dilihat sebagaimana matriks pembelajaran semesteran TPQ level C dibawah ini :

Kurikulum TPQ Kemenag
jadwal waktu belajar santri TPQ selama 1 tahun

untuk mendapatkan gambar diatas dengan format excel bisa anda unduh melalui

download matriks pembelajaran TPQ level C

Baca :

 

Kurikulum TPQ level B dengan bagan matriks waktu alokasi mengajar

setelah ditulis tentang matriks pembelajaran TPQ level A maka tentunya dilanjutkan dengan pendidikan di level B. pada tingkat Taman pendidikan Alquran Level B di programkan sudah lancar dalam membaca alquran. dimana pada tingkat ini di targetkan dalam satu tahun santri bisa mencapai bacaan alquran sampai dengan juz 15.

Pelajaran Ilmu Tajwid Pada TPQ level B

selain itu, ilmu tajwid juga diberikan guna semakin baik dalam penguasaan membaca alquran. dalam aplikasi pengajaran ilmu tajwid adalah penguasaan secara praktek lebih ditekankan dibandingkan dengan penguasaan secara materi. untuk TPQ level B, materi ilmu tajwid yang diberikan adalah sebagai berikut :

2.1. Makharijul Huruf
2.2. Hukum nun mati dan tanwin
2.3. idgham mutamasilain
2.4. idgham mutaqaribain
2.5. idgham mutajanisain
2.6. al Qamariyah & al Syamsiyah
2.7. Qalqalah
2.8. Tafkhim dan tarqiq
2.9. Fawatihus suwar
2.10. Shod yang dibaca sin

sedangkan pada dataran praktek ibadah. Kegiatan yang diberikan adalah rutinitas untuk berwudhu dan sholat jamaah dikala kegiatan TPQ dan anjuran pelaksanaan sholat berjamaah kepada para santri.

Hafalan surat pendek pada TPQ level B

melanjutkan hafalan pada level sebelumnya yaitu level A, pada tingkatan ini sebanyak 9 surat yang di berikan. adapun surat pendek yang di hafalkan yaitu :

3.1. surat al qoriah
3.2. surat al adiyat
3.3. surat al zalzalah
3.4. surat al bayyinah
3.5. surat al qodar
3.6. surat al alaq
3.7. surat at tin
3.8.  surat al insyirah
3.9. surat ad dhuha

Ayat ayat pilihan untuk TPQ level B

Selain hafalan surat 9 surat pendek diatas, pada level ini santri TPQ diberikan tambahan hafalan ayat – ayat pilihan. ada 5 item ayat pilihan yang di pilih dalam buku pedoman kurikulum TKQ dan TPQ terbitan Kemenag Jakarta tahun 2013 adalah sebagai berikut ;

5.1. QS. Al Baqarah : 255 (ayat qursyi)
5.2. QS. Al Baqarah : 284-285
5.3. QS. Ali Imran : 133 – 136
5.4. QS. Al Mu’minun 1-11
5.5. QS. Luqman : 12-15

Tahsinul Kitabah Pada Taman Pendidikan Al Qur’an

Dengan asumsi para santri berumur antara 8-9 tahun (untuk TKQ umur 5-7 tahun, sedangkan untuk TPQ umur 7-12 tahun), pada pengajaran tahsinul kitabah TPQ level B, ada 3 hal yang dijadikan acuan. yaitu menyalin kata dalam Alquran, kemudian menyalin hadis dan yang ketiga adalah menulis asmaul husna.

Materi adab dan doa harian pada TPQ level B

doa adalah salah satu ibadah. dan ada baiknya dibiasakan dengan harapan menjadi kebiasaan di kemudian hari. Untuk materi lanjutan dari TPQ level A, pada Level B ini diberikan sebanyak 7 doa. kedelapan doa dimaksud adalah :

5.1. Pemantapan hafalan doa level A
5.2. Zikir pagi dan sore hari
5.3 Pergi ke masjid
5.4. Masuk masjid
5.5. Keluar masjid
5.6. ketika sakit
5.7. memperoleh kesehatan dan akhlak yang baik
5.8. menjenguk orang sakit

pelajaran Dinul Islam pada TPQ level B

Selain kegiatan membaca Alquran dan pendampingan hafalan baik surat pendek maupun ayat pilihan, diberikan juga pelajaran dalam rangka pengenalan dan pemantaban serta penambahan keilmuan para santri dalam hal dinul Islam. untuk pelajaran pada Taman Pendidikan Al Qur’an pada tingkat ini diberikan 4 macam pelajaran yaitu :

  1. Nama nama lain Dienul Islam
  2. Pengertian Iman dan Rukun Iman
  3. Asmaul Husna
  4. Kisah nabi-nabi ulil azmi

tentunya dalam penyampaiannya mengacu kepada kegiatan belajar yang fun dan bikin kangen anak anak sehingga tersampaikan ilmu dan anak anak tidak merasakan beban.tambahan dari pendidikan al Qur’an.

dalam penyampaian kurikulum TPQ level B diatas, diberikan selama 1 tahun atau 12 bulan, yang mana untuk efektivitas kurikulum ini diperlukan 4-5 hari masuk TPQ dengan durasi 2 jam.

secara bagan dan matriks penyampaian materi bisa di lihat seperti gambar dibawah ini. dan dibawahnya anda bisa download file tersebut dalam bentuk excell.

matriks TPQ Level B.jpg
kurikulum TPQ level B secara matriks
Keterangan :
X : Alokasi Waktu Pembelajaran
# : Alokasi Waktu Pengulangan/Pemantapan
*) Alokasi Waktu Pembelajaran Muatan Lokal sesuai dengan level yang dipilih serta situasi dan Kondisi unit masing masing

baca :

berikut anda bisa mengunduh file gambar diatas dalam format excell. download matriks kurikulum TPQ level B

Matriks Program Pengajaran Semesteran TPQ level A

kalau kami mencetak buku doa dan hafalan sesuai kurikulum dibawah ini, adakah handai taulan yang berminat untuk memesan?

Mengacu kepada buku panduan dari Kemenag RI Jakarta, secara umum setelah seorang santri yang sudah melewati TKQ level A dan B, dengan asumsi demikian maka idealnya yang menjadi santri TPQ level A adalah santri kelas 1 sd atau mereka yang berumuran sekitar 7 tahun. selanjutnya santri tersebut diwisuda dan melanjutkan pendidikan ke jenjang TPQ level A yang di tempuh selama 2 semester atau 1 tahun. dalam menempuh pendidikan ini kemenag menyediakan buku panduan yang mana idealnya panduan ini berjalan efektif jika pengasuh TPQ mengalokasikan waktu selama 4-5 hari dalam seminggu dan setiap pertemuan selama 2 jam. dimana dua jam tersebut dibagi menjadi 4 jam pelajaran (1 jam pelajaran = 30 menit.

ilustrasi santri TPQ mengaji
ilustrasi santri TPQ mengaji

selanjutnya pada jenjang TPQ Level A, diberikan panduan pelajaran yang diberikan. yaitu berupa pelajaran pokok dan pelajaran muatan lokal. pada level, capaian target yang diinginkan adalah anak bisa membaca alquran paling lambat 1 tahun setelah belajar TPQ. hal ini bisa di lihat dari matriks pembelajaran dimana di alokasikan buku panduan 1-6 pada level ini.

Pada bidang bacaan sholat, dari doa iftitah sampai dengan salam dan berdoa serta dzikir setelahnya di berikan pada tingkat ini juga.

pada bidang hafalan surat pendek, ada 13 surat pada juz amma yang di jadikan sebagai hafalan untuk jenjang TPQ level A. adapun ke 13 surat pendek dimaksud adalah :

3.1. Al Ikhlas (112)
3.2. Al Kautsar (108)
3.3. Al Ashr (103)
3.4. An Nashr (110)
3.5. Al Lahab/al masad (111)
3.6. Al Falaq (113)
3.7. An Nas (114)
3.8.  Al Kafirun (109)
3.9. Al Ma’un (107)
3.10. al Fil (105)
3.11. Al Quraish (106)
3.12. Al Humazah
3.13. At Takatsur (102)

untuk kegiatan praktek ibadah. anak anak di tingkat ini diberikan praktek wudhu, latihan azan dan iqomah serta sholat fardhu

Bagaimana dengan doa dan adabnya? ada sebanyak 21 doa yang di berikan pada anak didik berupa doa sehari hari. adapun doa TPQ sehari hari yang diajarkan kepada santri pada level A :

5.1. Doa memulai belajar 1
5.2. Doa memulai belajar 2
5.3 Senandung Doa Al Qur’an
5.4. Kelancaran bicara
5.5. Akhir Pertemuan
5.6. sebelum tidur
5.7. Bangun tidur
5.8. Masuk Kamar kecil / toilet
5.9. Keluar Kamar kecil / toilet
5.10. Memakai Pakaian
5.11. Melepas pakaian
5.12. Sebelum makan
5.13. Sesudah makan
5.14. keluar rumah
5.15. masuk rumah
5.16. bercermin
5.17. naik kendaraan
5.18. memperoleh rahmad
5.19. Sesudah Azan
5.20. Kedua Orang Tua
5.21. Kebaikan Dunia Akhirat

selain bacaan sholat dan doa, anak anak juga diajari dalam psikomotorik dan pengenalan dalam dunia tulis menulis huruf arab. dasar menulis yang disampaikan adalah

6.1. Mencontoh cara menulis huruf tunggal
6.2. Menulis angka arab 1-100
6.3. mencontoh cara penulisan huruf sambung
6.4. Menyambung huruf hijaiyah

sedangkan pendidikan pada pengenalan kepada agama islam atau dienul islam, beberapa yang disampaikan yaitu :

7.1. Mengucapkan dua kalimat syahadat
7.2. Mengenal Allah Maha Esa
7.3. Menyebutkan rukun Islam
7.4. Mengenal waktu-waktu sholat
7.5. Menyebut rukun Iman
7.6. mengenal 10 malaikat dan tugasnya
7.7. mengenal nama nama 25 nabi
7.8. mengenal puasa bulan ramadhan
7.9. Mengenal tentang zakat fitrah
7.10.  membiasakan kalimat toyyibah
7.11. Mengenal hari hari besar agama Islam
7.12. Mengenal nama bulan Hijriyah
7.13. Mengenal tata cara ibadah haji secara sederhana
7.14. mengenal beberapa asmaul husna

kemudian dilanjutkan dengan muatan lokal sesuai dengan situasi dan kondisi sekitar serta lembaga.

bagaimana alokasi waktu untuk membagi pelajaran yang diatas? berikut gambar matriks tentang waktu mengajar pada lembaga berdasarkan buku panduan dari Kemenag. dimana dalam matriks panduan ini dibagi menjadi dua semester dan masing masing semester ada 6 bulan.

Matriks kurikulum TPQ level A
matriks pembelajaran semester pada TPQ Level A

berikut file excell dari gambar diatas yang bisa anda download kemudian di print out

Download Matriks Program Pengajaran Semesteran TPQ level A

baca :